De acuerdo con el Centro Virtual Cervantes, se entiende por interlengua
"...el sistema lingüístico del estudiante de una segunda lengua o lengua extranjera en cada uno de los estadios sucesivos de adquisición por los que pasa en su proceso de aprendizaje."
Dentro de este sistema lingüístico, es muy común el fenómeno de la interferencia. Es el caso, por ejemplo, del estudiante de italiano que, aun habiendo estudiado los verbos hasta el cansancio, dice "io ho stato" en lugar de "io sono stato".
¿Cómo podemos evitar este fenómeno? En esta rubrica (perdón, en esta sección) iremos viendo algunas estrategias de aprendizaje.
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